開學綜合癥急壞家長 帶孩子上班幫其“倒時差”
眼看就要開學了,二年級小學生琳琳這幾天總是情緒低落,父母一提開學的事,他就無故發脾氣,原來他患上了“開學綜合癥”。距3月3日新學期正式上課還有三天時間了,但很多孩子仍沉浸于放松狀態,對新學期產生恐懼心理。而為了幫孩子“倒時差”,不少父母使出奇招,甚至帶孩子上班。
家長:孩子深夜不睡早上不起
“放寒假到現在,每晚11時以后才睡覺,早上起不來!睆埮康膬鹤訅褖焉闲W四年級,放寒假后,看電視、玩游戲,每晚都熬到11時后才睡,上午9時后才起床!巴砩显趺唇兴X都不聽!睆埮空f,壯壯為此還挨揍了兩次,隨后兩天晚上,壯壯倒是晚9時就爬上床,但是偷偷看漫畫書。張女士很擔心,開學上課后,壯壯可能要上學遲到或上課打瞌睡。
陳女士也有同樣感受,兒子9歲,每天和表弟一起看電視、打游戲,很晚睡覺。為幫孩子調整狀態,她把平板電腦等電子產品都“沒收”了!凹幢氵@樣,孩子還是趁我和他爸白天上班,偷偷借弟弟的游戲機玩!标惻繜o奈地說。為幫孩子盡快找回學習狀態,陳女士準備帶兒子到圖書館寫作業。還有家長干脆帶孩子一起上班!氨M管孩子可能會覺得很無聊,但把他帶在身邊,至少我能管得住,他也不會看太多電視!奔议L王先生表示。
專家:急于求成會造成逆反心理
沈河區朝陽一校副校長祁欣認為,家長想幫助孩子盡快調整學習狀態是對的,但是要注意方式方法,把孩子帶到單位會影響家長工作,對孩子調整開學狀態也未必管用,還可能給孩子造成心理負擔!伴_學前幾天,家長應該帶孩子去書店、文具店準備開學用品,讓孩子在心理上產生新學期來臨的感覺,同時還要幫孩子調整作息、就餐、學習時間,但要循序漸進。比如,每天比頭一天早起一小時,晚上早睡一小時,督促孩子做戶外體育運動,逐漸減少看電視和玩游戲的時間。新學期開始,家長可引導孩子制訂切實可行的新目標,激勵孩子進步。